朱启臻：不能忽视农业劳动教养作用 大都会也应开这门课摘自“小仓鼠打洞学会另一种情怀”朱启臻：我想最重要的是老实。农业劳动是最做不得假的，其他的劳动或许可以造假，但农业劳动不行，因为你欺骗不了土地，你骗土地，它就不长工具。人们说农民老实，这甚至在某些时候成了贬低。但这恰恰是农民最难得的品质，也是整小我私家类社会中最难得的品质之一。

新京报讯（记者 周怀宗）克日，《中共中央 国务院关于全面增强新时代大中小学劳动教育的意见》印发，已往多年来被忽视的劳动教育重回公共视野，引发了广泛的关注和讨论。谈到劳动，中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻表现，应重视农业劳动的教养价值，他说，“农业文化是中国传统文化的主要部门，可以说中国人所崇尚的许多优美的品质，都是在农业劳动中逐渐形成的，因此，农业劳动对人的这种教养作用，应该获得更多的重视”。务实、勤俭、钻研、忍耐，朱启臻认为学生可以从农业劳动实践中领会太多中国传统文化的优良传承，而最关键的传承则是“老实”，“其他的劳动或许可以造假，但农业劳动不行，因为你欺骗不了土地，你骗土地，它就不长工具”。农业劳动，不仅是缔造财富在农田里劳动过的人，不会浪费食物农民是最有科学素养的人老实是农业劳动中最重要的品质【同题问答】关于农事劳动课1、如果时间是生命的刻度尺，那么，您在自己的学生时代都到场过哪些课外劳动，留下了哪些印记？朱启臻：我们的学生时代，是劳动为主、学习为辅的时代，劳动是第一位的，那时候在农村，天天都要到场农业劳动，地里所有的活儿都要干。

2、现在回味起来，那些劳动让您感受到什么？朱启臻：童年的影象，险些都和劳动有关，我学会了劳动，也学会了尊重劳动、尊重劳动者。现在一些年轻人看不起农民，嫌人家脏，人家坐过的椅子他都不坐，但我们这些到场过农业劳动的人，永远都不会，因为我们自己就是劳动者。3、针对当前的都会条件，您认为学生需要怎样的劳动教育？朱启臻：我们国家重视劳动教育，不少地方也都做了许多事情和努力。

好比北京每年都有中小学生的“社会大课堂”，其中就有体验农事运动的内容。问题在于，一些运动仍有流于形式的现象，让都会里的孩子去农村到场一次农业劳动，但大部门都是远足、娱乐性质的，最多也就是一次农事体验。农业劳动对人的教养作用，并没有体现出来，在这方面，可以举行更深入、更系统的研究和分析。

可能有人以为大都会里到场农业劳动不容易，其实否则，前些年我做相关研究时，就有学校在校园里开发了农田。即便没有这样的条件，去郊区也不难，现在交通这么蓬勃，定期到郊区农田中到场劳动，并不是不能实现的。

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